გზა უკვდავებამდე

წამება წმინდა მღვდელმოწამე გრიგოლ ფერაძისა

მეშვიდე დღე

   განვიხილეთ მე-6 მოდული  __  ვისწავლეთ განსხვავებული საჭიროებების მქონე მოსწალეებისათვის გეგმის შედგენა, მათთვის მასალების მოძიება და მომზადება.

მეექვსე დღე

       გავეცანით მე-4 მოდულს: ვისწავლე ლინკის გავლება და ფაილი ჩაშენება;  ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმის შაბლონზე;  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი დავასრულე.
      დავალება მაქვს  __   ჩემი დოკუმენტები მოვათავსო შესაბამის ფაილში.

მეხუთე დღე

ვისწავლემასწავლებლის პორტფოლიოს პრეზენტაცია Power Point-ში;დამევალა შემდეგ გაკვეთილზე წარმოვადგინო ჩემი პროექტის პრეზენტაცია.

მეოთხე დღე

ვისწავლე დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შდგენა; მიზნისა და შეფასების სტრატეგიის შესაბამისობაში მოყვანა; დამევალა ჩემს პროექტთან შესაბამისი შეფასების სქემების შედგენა.

მესამე დღე

ეროვნული სასწავლო გეგმიდან მოვიძიე ჩემი პროექტისათვის შესაბამისი სტანდარტი (შედეგები და ინდიკატორები), მოვნიშნე და გადმოვიტანე პროექტის გეგმაში.
ჩამოვაყალიბეთ მიმრთულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ( ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი). ვისწავლე ბლოგის შესაძლებობები.

მეორე დღე

1. მოვიტანე საშინაო დავალება -- მოვიფექრე პროექტის იდეა;
2. ვისწავლე საინფორმაციო ბროშურის შექმნა( ტექსტის ჩაწერა, ინტერნეტში შესაბამისი  სურათების მოძებნა და ბროშურაში განთავსება);
3. შექმნილი ბროშურის mail-ზე ატვირთვა;
4. ახალი ბლოგის შექმნა;
5. ბლოგში შეტანილი ინფორმაციის გამოქვეყნება. 

 პროექტის სათაურია "დევნილთა მეოხი"